Archivo mensual: abril 2016

Una vez más hemos contado con la colaboración de las familias para mejorar las condiciones del colegio en beneficio del alumnado. Durante este mes de abril, las familias y profesores pasan algunas tardes pintando con juegos los patios. Comenzaron con … Sigue leyendo →

Las familias participan de forma activa en la dinámica del aula: La mamá de Paola, de 2ºD vino a clase para ayudarnos a cuidar nuestros ojos y mostrarnos su trabajo en una óptica, Su hija Paola hacía de ayudante de … Sigue leyendo →

En el siguiente documento se describe como se introduce al alumnado en el trabajo cooperativo.

El alumnado de Educación Infantil de 5 años, después de conocer cosas sobre la alimentación, ha elaborado su pirámide alimenticia, teniendo en cuenta todo lo aprendido anteriormente. Para ello, se dividieron las clases en varios grupos pequeños, donde deberían trabajar … Sigue leyendo →

Una de las formas de animar al alumnado a comer de forma sana es a través de este cartel donde los alumn@s de 5 años registran los días que traen fruta. Al final de mes se hace un recuento y … Sigue leyendo →

Muestra de diferentes actividades realizadas referidas al tema de la alimentación y la vida saludable. Como podemos observar en las imágenes hacemos mucho hincapié en la importancia de la fruta diaria. Es por ello que nuestro colegio forma parte de … Sigue leyendo →

Aquí se les presenta una pequeña muestra de las actividades realizadas en nuestro colegio referentes al Día del Libro, participando el alumnado y profesorado de forma muy activa. La valoración realizada después de escuchar a los participantes fue muy positiva, … Sigue leyendo →

Durante este curso el alumnado de 2º nivel ha mostrado mucho interés por las representaciones,  lo que hemos aprovechado el profesorado para trabajar la expresión oral, la escrita, e incluso la autoestima. Algunas obras han sido elegidas por ell@s y ayudados tanto … Sigue leyendo →

  Por lo general, al trabajar los contenidos de «el colegio», éstos suelen hacer referencia a las instalaciones, mobiliario y normas de convivencia, siendo conocido por el alumnado solamente el profesorado más cercano a ellos. Aprovechando el nuevo cambio de directiva en el centro, el … Sigue leyendo →